Artículo:
A W-STEAM card game to develop computational thinking and promote multiple learning
Autor:
Victoria Guimarães, Larissa Pessoa, Ariel Luane Bentes, Raquel Folz, Thiago Melo and Rosiane de Freitas
Artículo: Publicado originalmente en línea por CEUR Workshop Proceedings (CEUR-WS.org, ISSN 1613-0073)