Este artículo describe la estrategia que ha seguido la Escuela de Ciencias de la Computación e Informática de la Universidad de Costa Rica para enseñar ingeniería de software en un programa de bachillerato en ciencias de la computación e informática Se explica en detalle el diseño de los cursos del área de ingeniería de software y cómo encajan éstos dentro del currículum global de la carrera. Los aspectos descritos en este artículo pueden interesar profesores e instructores que desean formar ingenieros de software a nivel de pregrado.